Los docentes de Castilla-La Mancha interesados en participar en el congreso educativo ‘Exducere’ pueden inscribirse desde hoy, 28 de febrero, y hasta el próximo 13 de marzo, a través de la dirección web habilitada para ello. Este congreso, que tendrá lugar en el Palacio de Congresos ‘El Greco’ de Toledo los días 28 y 29 de marzo de 2025, tiene como objetivo reunir hasta 900 docentes y abordará temáticas relevantes como la inteligencia artificial, la mejora de la convivencia, la coeducación, la creatividad, la sostenibilidad, el folclore y la desinformación en el contexto educativo, según ha informado la Junta mediante una nota de prensa.
El evento contará con la participación de destacados ponentes, entre los que se encuentran ‘Fetén Fetén’, un dúo cuyo propósito es difundir la riqueza del folclore, Héctor Ruiz, escritor y autor de varios libros educativos, Pablo Garaizar, experto en inteligencia artificial, y Verónica Fumanal, colaboradora en diversos programas de televisión y autora del libro ‘El Poder de la Influencia’, entre otros.
Durante el congreso, se pondrán en común experiencias de centros educativos que compartirán buenas prácticas de todas las etapas educativas y enfoques pedagógicos, tocando temas como el desarrollo del talento, la innovación en la enseñanza de la lectura y las matemáticas, así como la igualdad.
La edición de 2025 de ‘Exducere’ lleva por lema ‘Paisajes que enseñan, viajes que inspiran’ y introduce dos actividades novedosas: ‘Espacios de experiencias’, que permitirá conocer las mencionadas buenas prácticas, y ‘Conversatorios’, donde los participantes podrán intercambiar reflexiones con los ponentes.
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha expresado su satisfacción por la nueva edición de Exducere y ha invitado a los docentes a participar, recordando que este congreso es uno de los más consolidados en el calendario educativo nacional.
Exducere 2025 se perfila como un foro educativo innovador que no solo aborda los desafíos actuales del sector, sino que también busca sentar las bases para un futuro educativo más inclusivo, sostenible y transformador.
