La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha emitido una resolución, fechada el 4 de junio de 2025, referente a la adjudicación de plazas mediante un llamamiento público telemático. La Dirección General de Recursos Humanos lideró el proceso de asignación, que se realizó íntegramente a través de plataformas digitales, un método que facilita y agiliza la distribución de plazas en
El proceso de adjudicación de plazas correspondiente al llamamiento del 14 de mayo de 2025 ha concluido con éxito, confirmando un total de 2.300 plazas distribuidas entre distintas áreas del sector público. Esta convocatoria, que forma parte de los esfuerzos del Gobierno por optimizar la cobertura de vacantes en áreas esenciales, se ha ejecutado conforme a las normativas vigentes y
La Consejería de Educación ha tomado una decisión relevante respecto a los recursos humanos con la publicación de la Resolución de 19 de marzo de 2025 emitida por la Dirección General de Recursos Humanos. Este documento establece importantes directrices que impactarán en la gestión del personal educativo en la región. El contenido de la resolución se centra en mejorar la
El próximo evento se desarrollará entre el 14 y el 15 de enero de 2025. Durante estos dos días, se espera la participación de diversos actores involucrados, quienes se reunirán para cumplir con la agenda prevista. La programación de esta cita mensual cubrirá aspectos relevantes relacionados con el sector correspondiente, ofreciendo una plataforma para el intercambio de ideas y propuestas
Este año, el proceso de cobertura de plazas de profesorado de religión en España ha generado una serie de debates y discusiones en el ámbito educativo. La búsqueda de equilibrio entre el derecho a la libertad religiosa y la necesidad de garantizar una educación plural y laica sigue siendo un tema destacado en la agenda política y social del país.
La Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha llevado a cabo un proceso de adjudicación de plazas mediante un llamamiento público telemático, cuyos resultados han sido publicados el pasado 5 de diciembre de 2024. Esta resolución responde a la estrategia de optimización y trasparencia en la asignación de plazas dentro del ámbito educativo
En un esfuerzo por mejorar la transparencia y la eficiencia en sus procesos, Servicios ANPE Castilla-La Mancha ha anunciado la implementación de un nuevo sistema que permitirá a los usuarios acceder a grabaciones de sus servicios. Esta innovadora medida tiene como objetivo principal ofrecer a los afiliados y al público en general un acceso fácil y rápido a la información
La transformación digital en el ámbito laboral continúa su curso imparable, y un nuevo avance se ha introducido para mejorar la transparencia y la accesibilidad a la documentación empresarial. «ServiciosAnpe», una plataforma emergente, ha anunciado recientemente la incorporación de una función de acceso a grabaciones, diseñada para optimizar el flujo de información en las organizaciones. Esta funcionalidad permitirá a los
En un reciente anuncio, se ha establecido un plazo importante que finalizará a las 9 horas del 8 de noviembre de 2024, marcando un momento decisivo para uno de los proyectos más esperados del año. Si bien los detalles específicos sobre el proyecto no se han revelado completamente, se ha generado una amplia expectativa tanto en el ámbito empresarial como
El próximo jueves 7 de noviembre a las 18:00 horas, se llevará a cabo un evento de gran relevancia para el mundo educativo de Castilla-La Mancha. Una reunión abierta a todo el profesorado de la comunidad autónoma ha sido organizada con el objetivo de fomentar el intercambio de ideas, reflexionar sobre las prácticas pedagógicas actuales y discutir los desafíos que
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El próximo jueves 7 de noviembre a las 18:00 horas, se llevará a cabo un evento de gran relevancia para el mundo educativo de Castilla-La Mancha. Una reunión abierta a todo el profesorado de la comunidad autónoma ha sido organizada con el objetivo de fomentar el intercambio de ideas, reflexionar sobre las prácticas pedagógicas actuales y discutir los desafíos que
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