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Retos y Oportunidades para el Curso 2024/2025: Afrontando Desafíos en Puestos y Centros Educativos de Especial Dificultad

La Dirección General de Recursos Humanos ha emitido una nueva resolución, fechada el 28 de octubre de 2024, con implicaciones significativas para el ámbito educativo. En virtud de esta resolución, se han clasificado como de especial dificultad ciertos centros y puestos de trabajo docente. Esta clasificación responde a las disposiciones estipuladas en el Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre,

Nuevas Designaciones Provisionales para Puestos y Centros de Especial Dificultad: Curso 2024/2025

La Delegación Provincial ha anunciado recientemente que los ciudadanos tendrán un plazo de cinco días hábiles para presentar sus reclamaciones, un proceso que culminará el 17 de octubre. Esta medida busca asegurar que los individuos afectados tengan la oportunidad adecuada para plantear sus preocupaciones o solicitudes de revisión en el ámbito administrativo correspondiente. El periodo de reclamación se inició tras

Guía Actualizada para Aspirantes a Puestos Interinos: Información Esencial

En un paso significativo hacia la mejora de las condiciones laborales del personal educativo, la Asociación Nacional de Profesionales de la Enseñanza (ANPE) y la Consejería de Educación han celebrado un acuerdo innovador que promete transformar el proceso de asignación de plazas docentes en la región. Este pacto, conocido coloquialmente como «adjudicaciones a la carta», ofrece a los educadores una

Designación de Puestos y Centros de Difícil Desempeño para el Curso 2024/2025

El periodo de solicitudes para la catalogación de difícil desempeño correspondiente al ciclo 2024/2025 ha quedado oficialmente abierto, anunció el Ministerio de Educación en un comunicado emitido ayer. Este proceso, esperado por numerosos docentes y personal educativo, permite identificar y clasificar aquellas plazas y centros que, debido a diversas circunstancias, representan un mayor reto profesional. Los aspirantes pueden presentar sus

Actualización de la Relación de Puestos de Trabajo para el Profesorado de Religión en Educación Primaria y Secundaria

El Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS) ha publicado la esperada relación de plazas ocupadas y vacantes en el sector público, generando reacciones mixtas entre los sindicatos y la ciudadanía. Esta iniciativa, que forma parte de un proceso de transparencia y modernización administrativa, busca ofrecer una panorámica clara del estado actual de los recursos humanos en el ámbito gubernamental.

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Nuevas Designaciones Provisionales para Puestos y Centros de Especial Dificultad: Curso 2024/2025

La Delegación Provincial ha anunciado recientemente que los ciudadanos tendrán un plazo de cinco días hábiles para presentar sus reclamaciones, un proceso que culminará el 17 de octubre. Esta medida busca asegurar que los individuos afectados tengan la oportunidad adecuada para plantear sus preocupaciones o solicitudes de revisión en el ámbito administrativo correspondiente. El periodo de reclamación se inició tras

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