El proceso de renovación de las listas ordinarias de interinos en Castilla-La Mancha arranca el 22 de junio de 2026 y se extiende hasta el 1 de julio. El plazo, de diez días naturales, afecta a las especialidades de Enseñanzas Medias (EEMM) y a las especialidades de Maestros que no fueron convocadas en el último proceso selectivo. ANPE Castilla-La Mancha
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha publicará entre el 18 y el 22 de junio el calendario completo de actos públicos para el verano de 2026, que afecta a funcionarios de carrera en situación de expectativa, suprimidos, desplazados o con cambio de provincia. El sindicato ANPE Castilla-La Mancha ha difundido las fechas orientativas del concursillo de
La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha publicado el listado provisional de admitidos y excluidos para el proceso de provisión de puestos en comisión de servicios en centros reconocidos como comunidades de aprendizaje (CdA) de Albacete, correspondiente al curso 2026-2027. Los docentes que figuren como excluidos tienen hasta el 16 de junio para presentar reclamaciones de forma telemática. Qué
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha ha publicado los listados de participantes en el proceso de asignación de destinos provisionales para docentes de Enseñanzas Medias del curso 2026-2027. Los profesores incluidos en esos listados tienen hasta el 15 de junio para renunciar a participar en el proceso, conocido como concursillo. El plazo comenzó el 9 de
La Dirección General de Innovación Educativa y Centros de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (JCCM) ha publicado la resolución provisional de 3 de junio de 2026 con los listados de proyectos de materias optativas propias para la convocatoria 2025/2026. Los centros de Educación Secundaria de la región pueden consultar si su proyecto ha sido incluido en los listados
El sindicato ANPE trasladó este 8 de junio de 2026, en la reunión de la mesa sectorial de educación de Castilla-La Mancha, que el nuevo borrador de Orden sobre proyectos de innovación educativa necesita dotación horaria específica, reconocimiento económico y financiación real para el profesorado. De lo contrario, advierte la organización, la innovación dependerá del esfuerzo voluntario de los docentes,
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha ha publicado el calendario de las fases finales del proceso selectivo para el Cuerpo de Inspección Educativa 2026. Los llamamientos del segundo ejercicio se extienden hasta el 12 de junio, fecha en la que también se prevn publicar las calificaciones. La tercera parte del proceso está fijada para el 17
La Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa de Castilla-La Mancha ha convocado a los candidatos a la primera entrevista de selección para cubrir plazas en colegios de Educación Infantil y Primaria adscritos al programa hispano-británico mediante comisión de servicio. Las entrevistas tendrán lugar el 11 de junio de 2026 en la sede de la Consejería de Educación, Cultura
El Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM) ha publicado el texto consolidado de la Orden 32/2018, que regula el acceso y permanencia en la bolsa de trabajo de docentes interinos. La novedad más relevante es que los docentes en lista ordinaria no tienen que presentarse físicamente al examen de oposición para mantener su puesto en la bolsa, siempre que hayan
La Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha publicó el 3 de junio de 2026 la resolución con las plazas adjudicadas en el llamamiento público telemático del 27 de mayo. El proceso afecta a tres cuerpos docentes distintos y cubre especialidades de secundaria, formación profesional y música para todas las provincias
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El sindicato ANPE trasladó este 8 de junio de 2026, en la reunión de la mesa sectorial de educación de Castilla-La Mancha, que el nuevo borrador de Orden sobre proyectos de innovación educativa necesita dotación horaria específica, reconocimiento económico y financiación real para el profesorado. De lo contrario, advierte la organización, la innovación dependerá del esfuerzo voluntario de los docentes,
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