grado

Anunciada la Adjudicación Definitiva de Ciclos Formativos Presenciales de Grado Medio y Superior en CLM para el Curso 2025/26

El proceso de matrícula para el próximo curso escolar en Castilla-La Mancha comenzará el 2 de julio de 2025. Los padres y tutores podrán inscribir a sus hijos a partir de las 09:30 horas, utilizando la plataforma telemática EducamosCLM. Esta opción permite realizar el trámite desde casa, simplificando el proceso y adaptándolo a las necesidades tecnológicas actuales. Para quienes prefieran

Apertura de Inscripciones: Cursos Oficiales de Entrenador de Baloncesto – Ciclo Final de Grado Medio (Nivel II Federativos)

La Escuela Autonómica de Técnicos Deportivos de Baloncesto de Castilla La Mancha, integrada dentro de la Federación de Baloncesto de Castilla La Mancha (FBCLM), ha anunciado la convocación de los cursos para el ciclo 2025/2026, una oportunidad para aquellos interesados en profundizar sus conocimientos en este deporte. El ciclo final del Grado Medio en Baloncesto, que conduce al título de

Decisión Final sobre Módulos Optativos en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior en CLM

La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha anunciado la incorporación de nuevos módulos al Catálogo de Módulos Optativos de los Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior. Esta medida busca actualizar y diversificar la oferta educativa disponible para los estudiantes de la región. El proceso de autorización para incluir estos nuevos módulos tiene como objetivo responder a las

Solicitud de Autorización para Nuevos Módulos Optativos en Ciclos FP de Grado Medio y Superior en CLM

La resolución provisional recientemente emitida ha despertado interés en diversos sectores, ya que establece un proceso para la presentación de alegaciones. Los interesados tendrán un plazo de 5 días hábiles para realizar sus aportaciones o expresar cualquier discrepancia en relación con el contenido de la resolución. El mecanismo busca garantizar un proceso transparente y participativo, permitiendo que las partes afectadas

Convocatoria de Cursos Oficiales para Entrenadores de Baloncesto: Ciclo Inicial de Grado Medio (Nivel I Federativos) – FBCLM

La Escuela Autonómica de Técnicos Deportivos de Baloncesto de Castilla-La Mancha, en colaboración con la Federación de Baloncesto de Castilla-La Mancha (FBCLM), ha abierto la convocatoria para el curso 2025/2026, que incluirá el Ciclo inicial y el Ciclo Final del Grado Medio en Baloncesto. Estos programas están diseñados para otorgar el título de Técnico Deportivo en Baloncesto, y ofrecen una

Actualización de Currículos en Formación Profesional: Innovaciones en Grado Básico, Medio, Superior y Cursos de Especialización

El Ministerio de Educación ha anunciado recientemente una serie de decretos destinados a modificar los currículos de la Formación Profesional (FP) en el país, buscando adecuar los programas educativos a las necesidades actuales del mercado laboral y mejorar la empleabilidad de los jóvenes. Esta medida forma parte de un esfuerzo más amplio del gobierno para modernizar el sistema educativo y

Anuncio de los Seleccionados: Profesores Expertos para Ciclos Formativos de Grado Superior en Cuenca

El nuevo Ciclo Formativo de Grado Superior en Formación para la Movilidad Segura y Sostenible emerge como una respuesta educativa a las crecientes necesidades y desafíos en materia de transporte en un mundo que busca un equilibrio más saludable y sostenible. Este innovador programa académico tiene como objetivo preparar a profesionales altamente cualificados para afrontar los retos de la movilidad

La UCLM-UGT Reconoce la Excelencia en los Trabajos Fin de Grado con la Entrega de Premios

En un evento que destaca el valor de la colaboración entre instituciones académicas y sindicales, la Universidad de Castilla-La Mancha celebró la entrega de premios de la iniciativa Aula UCLM-UGT, reconociendo a los estudiantes cuyos Trabajos Fin de Grado han destacado por su excelencia. La ceremonia fue presidida por el rector de la universidad, Julián Garde, quien estuvo acompañado por

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