ESO

Classroom in a Spanish public school with students raising hands, teacher at the board, bright natural light, educational ...

Admisión escolar 2026/2027 en CLM: publicado el baremo definitivo

La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha publicado este 28 de mayo el baremo definitivo y la adjudicación provisional del proceso de admisión de alumnado para el curso 2026/2027. El proceso afecta al segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Bachillerato en centros sostenidos con fondos públicos. Las familias que no estén conformes con el resultado disponen

Escolares de Cuenca en el Raid Multiaventura del albergue de Alarcón

Siete IES de Cuenca participan en un raid de orientación en Alarcón

Alumnos de 3º y 4º de ESO de siete institutos de la provincia de Cuenca disfrutaron el pasado 12 de mayo de una jornada de aventura en el albergue de Alarcón. La actividad, enmarcada en el Programa Somos Deporte 3.18 organizado por el CD Orientijote, mezcló una carrera de orientación con retos físicos y de equipo en plena naturaleza. Escalada,

Matrícula Abierta 2026-2027: Inscribe a tus Hijos en Centros Públicos de CLM para Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato

El periodo comprendido entre el 23 de febrero y el 9 de marzo de 2026 se perfila como una etapa significativa para varias industrias y eventos de alcance internacional. Durante estas fechas, se anticipa una notable convergencia de actividades planificadas en torno a sectores críticos como el tecnológico y el de entretenimiento, lo cual refleja un calendario lleno de expectativas

Guía y Cronograma de Evaluaciones Diagnósticas para 4º de Primaria y 2º de ESO en Castilla-La Mancha, Curso 2025-2026

La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha publicado el calendario y las instrucciones para la próxima evaluación de diagnóstico correspondiente al curso académico 2024-2025. Esta evaluación afectará al alumnado de cuarto curso de Educación Primaria y de segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria de todos los centros docentes de la región, independientemente de si son de carácter público o

Guía de Evaluación Diagnóstica 2025-2026 para 4º de Primaria y 2º de ESO en Castilla-La Mancha

La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha dado a conocer las instrucciones y el calendario para la ejecución de la evaluación de diagnóstico correspondiente al curso escolar 2024-2025. Esta evaluación, que busca medir el progreso educativo de los alumnos, se aplicará a estudiantes del cuarto curso de Educación Primaria y del segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria en todos

Certificación de Nivel B1 para Estudiantes de 4º ESO y 2º FPB

A partir del 16 de octubre se abre un breve periodo para la presentación de solicitudes, que se extenderá por 10 días hábiles. Durante este plazo, los interesados deberán presentar la documentación requerida para acceder al proceso correspondiente. Esta ventana de tiempo, ajustada a los plazos habituales, busca facilitar la participación de los aspirantes, garantizando un acceso equitativo y eficiente

Admisión Finalizada para el Curso 25/26: 2º Ciclo de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y FP-Básico

Las listas de adjudicación definitiva para el próximo curso académico ya están disponibles y los aspirantes tienen ahora la oportunidad de conocer su situación respecto a las plazas ofertadas. Con la publicación de estas listas, se marca un momento crucial para aquellos que buscan asegurar su lugar en las instituciones educativas. El proceso de matriculación seguirá los plazos establecidos. Esta

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La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha publicado este 28 de mayo el baremo definitivo y la adjudicación provisional del proceso de admisión de alumnado para el curso 2026/2027. El proceso afecta al segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Bachillerato en centros sostenidos con fondos públicos. Las familias que no estén conformes con el resultado disponen

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La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha dado a conocer las instrucciones y el calendario para la ejecución de la evaluación de diagnóstico correspondiente al curso escolar 2024-2025. Esta evaluación, que busca medir el progreso educativo de los alumnos, se aplicará a estudiantes del cuarto curso de Educación Primaria y del segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria en todos

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