Profesores universitarios e Investigadores del Grupo de Investigación en Escuela Rural (GRER), representante del Secretariat d’Escola Rural de Catalunya, maestras y maestros rurales y estudiantes de la Facultad de Educación de Cuenca se reunieron en Tragacete para estudiar el papel de la escuela rural como generadora de capital social comunitario. Estas jornadas, celebradas entre el 6 y el 8 de
En su inauguración el año pasado, la primera edición del programa especializado en Escuela Rural en la Facultad de Educación resultó en la participación activa de veinte estudiantes en conferencias académicas a nivel nacional e internacional, y pronto verán publicado un libro que compila los resultados de sus investigaciones, realizadas en colaboración con docentes de varios Colegios Rurales Agrupados (CRA)
Ayer viernes se celebró en el edificio Fray Luis de León de la Facultad de Educación de Cuenca (UCLM) la primera sesión de las Jornadas de Escuela Rural Conectada y Currículo LOMLOE”, enmarcada dentro del Seminario Permanente Escuela Rural y Comunidad, organizado por la Cátedra de Reto Demográfico de la Diputación de Cuenca y la UCLM junto con la Facultad
Un taller dialógico sobre cómo comunicar la escuela rural ha servido para inaugurar las sesiones del Curso de Formación Continua Escuela Rural y LOMLOE que se celebrará durante los próximos meses de junio y julio en varias localidades de la provincia de Cuenca. Este curso de formación continua, organizado por la Cátedra de Oportunidades para el Reto Demográfico de la
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Felpeto, ha puesto en valor, en la mañana de hoy, el hecho de que la escuela rural tanto de Aragón como de Castilla-La Mancha estrechen lazos para poner en común experiencias educativas que apuestas por el medio ambiente y rural, y lo ha hecho durante la suelta de aves rapaces que ha
Profesores universitarios e Investigadores del Grupo de Investigación en Escuela Rural (GRER), representante del Secretariat d’Escola Rural de Catalunya, maestras y maestros rurales y estudiantes de la Facultad de Educación de Cuenca se reunieron en Tragacete para estudiar el papel de la escuela rural como generadora de capital social comunitario. Estas jornadas, celebradas entre el 6 y el 8 de
En su inauguración el año pasado, la primera edición del programa especializado en Escuela Rural en la Facultad de Educación resultó en la participación activa de veinte estudiantes en conferencias académicas a nivel nacional e internacional, y pronto verán publicado un libro que compila los resultados de sus investigaciones, realizadas en colaboración con docentes de varios Colegios Rurales Agrupados (CRA)
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