Enseñanzas

Decreto 50/2025: Nueva Regulación del Currículo de Enseñanzas Elementales de Música

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha aprobado el nuevo Decreto 50/2025, de fecha 8 de julio, por el cual se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas elementales de música en la región. Este marco normativo pretende adaptar la educación musical a las necesidades actuales, facilitando así un acceso más amplio y diverso a este tipo de formación

Resultado Final: Bolsa de Profesores para Ciclos Formativos en Enseñanzas Aeronáuticas EASA

El baremo definitivo para la convocatoria de constitución de una bolsa de profesorado experto en el sector aeronáutico ha sido publicado recientemente. Esta iniciativa, que busca seleccionar a docentes altamente especializados, se enmarca dentro de la adaptación curricular a la normativa establecida por la Agencia Europea de Seguridad Aérea (EASA), fundamental en el contexto de los ciclos formativos de enseñanzas

Asignación de Comisiones de Servicio para Docentes de Enseñanzas Medias y Maestros en Puestos Específicos para el Curso 2025-2026

El Ministerio de Educación ha dado a conocer los listados referentes a las comisiones de servicio concedidas para el curso escolar 2025-2026. Estos listados comprenden tanto a los cuerpos de Enseñanzas Medias como a los Maestros, y están dirigidos a cubrir puestos específicos. Las comisiones de servicio son asignaciones temporales que permiten a los docentes desempeñar funciones distintas a las

Lista Definitiva de Profesores de FP en Enseñanzas Aeronáuticas para Albacete

La publicación definitiva de la bolsa de profesores para las enseñanzas de Formación Profesional en el ámbito aeronáutico ha generado expectativas en el sector educativo. Esta nueva lista, esperada por muchos docentes, busca dar respuesta a la creciente demanda de profesionales capacitados en el sector aeronáutico, considerado fundamental por su contribución a la economía y el desarrollo tecnológico. El proceso

Baremo Provisional: Concurso-Oposición para Enseñanzas Medias 2025

El proceso de reclamaciones para un servicio público específico ha sido anunciado recientemente, con un periodo establecido que inicia el 25 de junio y concluye el 1 de julio, ambos días incluidos. Esta ventana de tiempo ha sido designada para que los ciudadanos puedan presentar sus quejas o inquietudes relacionadas con el servicio en cuestión. Durante estos días, se habilitarán

Lista Preliminar de Admitidos y Excluidos para Expertos en Enseñanzas Aeronáuticas de ESA

La Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes de Albacete ha publicado la relación provisional de candidatos admitidos y excluidos para el proceso de constitución de una bolsa de profesorado experto en el sector productivo. Este proceso está destinado a los ciclos formativos de enseñanzas aeronáuticas, adecuados a la normativa de la Agencia Europea Aérea (EASA). Este paso forma parte

Normas y Evaluación del Concurso-Oposición para Enseñanzas Medias 2025

En el marco del próximo concurso-oposición para Enseñanzas Medias de 2025, se han establecido nuevos criterios de actuación y calificación, destinados a estandarizar y optimizar el proceso de selección de personal. Esta medida busca garantizar una mayor transparencia y equidad para los aspirantes que desean integrarse en el sistema educativo. El concurso-oposición es una de las vías principales para el

Decreto 50/2025: Nueva Regulación del Currículo de Enseñanzas Elementales de Música

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha aprobado el nuevo Decreto 50/2025, de fecha 8 de julio, por el cual se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas elementales de música en la región. Este marco normativo pretende adaptar la educación musical a las necesidades actuales, facilitando así un acceso más amplio y diverso a este tipo de formación

Resultado Final: Bolsa de Profesores para Ciclos Formativos en Enseñanzas Aeronáuticas EASA

El baremo definitivo para la convocatoria de constitución de una bolsa de profesorado experto en el sector aeronáutico ha sido publicado recientemente. Esta iniciativa, que busca seleccionar a docentes altamente especializados, se enmarca dentro de la adaptación curricular a la normativa establecida por la Agencia Europea de Seguridad Aérea (EASA), fundamental en el contexto de los ciclos formativos de enseñanzas

Asignación de Comisiones de Servicio para Docentes de Enseñanzas Medias y Maestros en Puestos Específicos para el Curso 2025-2026

El Ministerio de Educación ha dado a conocer los listados referentes a las comisiones de servicio concedidas para el curso escolar 2025-2026. Estos listados comprenden tanto a los cuerpos de Enseñanzas Medias como a los Maestros, y están dirigidos a cubrir puestos específicos. Las comisiones de servicio son asignaciones temporales que permiten a los docentes desempeñar funciones distintas a las

Lista Definitiva de Profesores de FP en Enseñanzas Aeronáuticas para Albacete

La publicación definitiva de la bolsa de profesores para las enseñanzas de Formación Profesional en el ámbito aeronáutico ha generado expectativas en el sector educativo. Esta nueva lista, esperada por muchos docentes, busca dar respuesta a la creciente demanda de profesionales capacitados en el sector aeronáutico, considerado fundamental por su contribución a la economía y el desarrollo tecnológico. El proceso

Baremo Provisional: Concurso-Oposición para Enseñanzas Medias 2025

El proceso de reclamaciones para un servicio público específico ha sido anunciado recientemente, con un periodo establecido que inicia el 25 de junio y concluye el 1 de julio, ambos días incluidos. Esta ventana de tiempo ha sido designada para que los ciudadanos puedan presentar sus quejas o inquietudes relacionadas con el servicio en cuestión. Durante estos días, se habilitarán

Lista Preliminar de Admitidos y Excluidos para Expertos en Enseñanzas Aeronáuticas de ESA

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Normas y Evaluación del Concurso-Oposición para Enseñanzas Medias 2025

En el marco del próximo concurso-oposición para Enseñanzas Medias de 2025, se han establecido nuevos criterios de actuación y calificación, destinados a estandarizar y optimizar el proceso de selección de personal. Esta medida busca garantizar una mayor transparencia y equidad para los aspirantes que desean integrarse en el sistema educativo. El concurso-oposición es una de las vías principales para el

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