STE-CLM califica el cuaderno de evaluación de la región como “un generador de confrontaciones en la convivencia docente”
“El cuaderno digital pone sobre la mesa el descontento del sector docente por el sistema de evaluación competencial que trae consigo la LOMLOE y que incrementa la asfixiante burocracia que agota al profesorado y lo aleja de la tarea de enseñar”. De esta forma ha definido el Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza de Castilla-La Mancha (STE-CLM) el
