Ciclos

Decisión Final sobre Módulos Optativos en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior en CLM

La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha anunciado la incorporación de nuevos módulos al Catálogo de Módulos Optativos de los Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior. Esta medida busca actualizar y diversificar la oferta educativa disponible para los estudiantes de la región. El proceso de autorización para incluir estos nuevos módulos tiene como objetivo responder a las

Solicitud de Autorización para Nuevos Módulos Optativos en Ciclos FP de Grado Medio y Superior en CLM

La resolución provisional recientemente emitida ha despertado interés en diversos sectores, ya que establece un proceso para la presentación de alegaciones. Los interesados tendrán un plazo de 5 días hábiles para realizar sus aportaciones o expresar cualquier discrepancia en relación con el contenido de la resolución. El mecanismo busca garantizar un proceso transparente y participativo, permitiendo que las partes afectadas

CLM: Procedimiento de Autorización para Nuevos Módulos Optativos en Ciclos de FP 2025-2026

El plazo establecido para la presentación de solicitudes se extenderá desde el 8 de mayo hasta el 22 de mayo de 2025, ambos días inclusive. Durante este periodo, los interesados podrán cumplir con sus trámites dentro del marco normativo correspondiente. Esta ventana temporal ofrece un total de 15 días para que los solicitantes presenten la documentación necesaria y cumplan con

Anuncio de los Seleccionados: Profesores Expertos para Ciclos Formativos de Grado Superior en Cuenca

El nuevo Ciclo Formativo de Grado Superior en Formación para la Movilidad Segura y Sostenible emerge como una respuesta educativa a las crecientes necesidades y desafíos en materia de transporte en un mundo que busca un equilibrio más saludable y sostenible. Este innovador programa académico tiene como objetivo preparar a profesionales altamente cualificados para afrontar los retos de la movilidad

Resolución del 24 de Julio de 2024 Autoriza Nuevos Ciclos Formativos de FP y Define Aspectos Organizativos

En un movimiento hacia la modernización de la educación, una nueva resolución ha sido aprobada con objeto de autorizar la oferta de ciclos formativos de Formación Profesional (FP) en modalidad presencial. La normativa introduce tanto programas ordinarios como bilingües con un carácter experimental para el curso académico 2024/2025. Con esta innovadora iniciativa, se busca diversificar y enriquecer la oferta educativa

Decisión Final sobre Módulos Optativos en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior en CLM

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Solicitud de Autorización para Nuevos Módulos Optativos en Ciclos FP de Grado Medio y Superior en CLM

La resolución provisional recientemente emitida ha despertado interés en diversos sectores, ya que establece un proceso para la presentación de alegaciones. Los interesados tendrán un plazo de 5 días hábiles para realizar sus aportaciones o expresar cualquier discrepancia en relación con el contenido de la resolución. El mecanismo busca garantizar un proceso transparente y participativo, permitiendo que las partes afectadas

CLM: Procedimiento de Autorización para Nuevos Módulos Optativos en Ciclos de FP 2025-2026

El plazo establecido para la presentación de solicitudes se extenderá desde el 8 de mayo hasta el 22 de mayo de 2025, ambos días inclusive. Durante este periodo, los interesados podrán cumplir con sus trámites dentro del marco normativo correspondiente. Esta ventana temporal ofrece un total de 15 días para que los solicitantes presenten la documentación necesaria y cumplan con

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Resolución del 24 de Julio de 2024 Autoriza Nuevos Ciclos Formativos de FP y Define Aspectos Organizativos

En un movimiento hacia la modernización de la educación, una nueva resolución ha sido aprobada con objeto de autorizar la oferta de ciclos formativos de Formación Profesional (FP) en modalidad presencial. La normativa introduce tanto programas ordinarios como bilingües con un carácter experimental para el curso académico 2024/2025. Con esta innovadora iniciativa, se busca diversificar y enriquecer la oferta educativa

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