Educación

Adjudicación a la Carta: Plazas Disponibles para Maestros y EEMM el 18 de Octubre de 2024

El próximo viernes 18 de octubre de 2024, hasta las 10:00 horas, culmina el plazo para la presentación de solicitudes en un proceso que ha generado interés entre numerosos aspirantes. Sin embargo, una de las características distintivas de esta convocatoria es que, en esta ocasión, no se permite la participación para plazas afines, una restricción que ha suscitado diversas opiniones

Convocatoria 2025: Mesa Sectorial para Deliberar Oferta y Especialidades de Oposiciones Docentes

El próximo martes, 22 de octubre de 2024, a las 10:30 horas, se llevará a cabo una sesión extraordinaria de la Mesa Sectorial de Personal Docente no Universitario. La reunión, calificada de carácter extraordinario, tendrá como sede habitual el lugar designado para tales encuentros entre representantes del sector educativo y las autoridades competentes. El objetivo principal de la convocatoria es

Proclamación Provisional de Resultados para Profesorado de CFGS en Mediación Comunicativa – IES Dámaso Alonso, Puertollano (Convocatoria 23/09/2024)

La Dirección General de Recursos Humanos ha dado a conocer recientemente los acuerdos adoptados por la comisión de valoración de méritos en el procedimiento convocado bajo la Resolución de 23 de septiembre de 2024. Dicho procedimiento tiene como objetivo la creación de bolsas de personas expertas en el sector productivo, específicamente para la impartición de módulos profesionales dentro del ciclo

Presentamos la Innovadora Calculadora de Baremo para Optimizar el Concurso de Traslados

ANPE Castilla – La Mancha ha anunciado el lanzamiento de una innovadora herramienta destinada a facilitar la vida de los docentes en la región. Se trata de una calculadora de baremo para el Concurso General de Traslados, una aplicación que permite a los educadores conocer su nuevo baremo después de las recientes modificaciones normativas. Con este servicio, ANPE pretende ofrecer

Publicación de Resultados: Profesores Especialistas para la ESAD de CLM (Convocatoria 01/10/2024)

La Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla-La Mancha ha decidido dar un paso adelante en su oferta educativa al introducir una nueva especialidad en su programa académico: la interpretación como profesorado especialista. Esta innovadora adición responde a la creciente demanda de formación especializada en el ámbito de las artes escénicas, buscando formar a futuros docentes con una sólida preparación

Propuesta de Nombramiento de Funcionarios de Carrera: Oposiciones EEMM 2023 en CLM para Turnos Libre y Discapacidad

En un paso decisivo hacia la consolidación de la función pública en Castilla-La Mancha, se ha propuesto el nombramiento de nuevos funcionarios de carrera tras la aprobación del expediente del proceso selectivo de ingreso para las Oposiciones de Enseñanzas de Educación Medias (EEMM) del año 2023. Este anuncio marca un hito en el ámbito educativo de la región, garantizando la

Informe de la Mesa Sectorial Extraordinaria 14-10-2024: Concurso General de Traslados y Prueba de Acceso a la Universidad

En el panorama actual de la educación superior, la Confederación General del Trabajo (CGT) ha puesto sobre la mesa una cuestión que, aunque no es nueva, ha recobrado protagonismo: las pruebas de acceso a la universidad. La central sindical ha expresado su preocupación por las barreras que estos exámenes pueden representar para muchos estudiantes, en particular aquellos de contextos menos

Convocatoria para Asignación de Plazas 2024 en Cuerpos de Maestros y Educación Secundaria

En un comunicado reciente, las autoridades han informado que la próxima adjudicación se prevé para el 18 de octubre de 2024. Esta fecha ha generado expectación en diversos sectores, especialmente entre las empresas que compiten por conseguir los contratos en cuestión. La adjudicación es un proceso esencial que afecta a múltiples áreas, desde la construcción hasta la tecnología, y tiene

Convocatoria de Proyectos de Formación Profesional Dual para el Curso 2024/2025

La Dirección General de Formación Profesional ha publicado recientemente un conjunto de instrucciones destinadas a la optimización de los procedimientos de gestión y seguimiento de los proyectos de Formación Profesional Dual, especialmente aquellos que fueron iniciados antes del curso académico 2024/2025. Estas directrices, emitidas el 10 de octubre de 2024, buscan fortalecer un modelo educativo que ha demostrado ser clave

Adjudicación a la Carta: Plazas Disponibles para Maestros y EEMM el 18 de Octubre de 2024

El próximo viernes 18 de octubre de 2024, hasta las 10:00 horas, culmina el plazo para la presentación de solicitudes en un proceso que ha generado interés entre numerosos aspirantes. Sin embargo, una de las características distintivas de esta convocatoria es que, en esta ocasión, no se permite la participación para plazas afines, una restricción que ha suscitado diversas opiniones

Convocatoria 2025: Mesa Sectorial para Deliberar Oferta y Especialidades de Oposiciones Docentes

El próximo martes, 22 de octubre de 2024, a las 10:30 horas, se llevará a cabo una sesión extraordinaria de la Mesa Sectorial de Personal Docente no Universitario. La reunión, calificada de carácter extraordinario, tendrá como sede habitual el lugar designado para tales encuentros entre representantes del sector educativo y las autoridades competentes. El objetivo principal de la convocatoria es

Proclamación Provisional de Resultados para Profesorado de CFGS en Mediación Comunicativa – IES Dámaso Alonso, Puertollano (Convocatoria 23/09/2024)

La Dirección General de Recursos Humanos ha dado a conocer recientemente los acuerdos adoptados por la comisión de valoración de méritos en el procedimiento convocado bajo la Resolución de 23 de septiembre de 2024. Dicho procedimiento tiene como objetivo la creación de bolsas de personas expertas en el sector productivo, específicamente para la impartición de módulos profesionales dentro del ciclo

Presentamos la Innovadora Calculadora de Baremo para Optimizar el Concurso de Traslados

ANPE Castilla – La Mancha ha anunciado el lanzamiento de una innovadora herramienta destinada a facilitar la vida de los docentes en la región. Se trata de una calculadora de baremo para el Concurso General de Traslados, una aplicación que permite a los educadores conocer su nuevo baremo después de las recientes modificaciones normativas. Con este servicio, ANPE pretende ofrecer

Publicación de Resultados: Profesores Especialistas para la ESAD de CLM (Convocatoria 01/10/2024)

La Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla-La Mancha ha decidido dar un paso adelante en su oferta educativa al introducir una nueva especialidad en su programa académico: la interpretación como profesorado especialista. Esta innovadora adición responde a la creciente demanda de formación especializada en el ámbito de las artes escénicas, buscando formar a futuros docentes con una sólida preparación

Propuesta de Nombramiento de Funcionarios de Carrera: Oposiciones EEMM 2023 en CLM para Turnos Libre y Discapacidad

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Informe de la Mesa Sectorial Extraordinaria 14-10-2024: Concurso General de Traslados y Prueba de Acceso a la Universidad

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Convocatoria para Asignación de Plazas 2024 en Cuerpos de Maestros y Educación Secundaria

En un comunicado reciente, las autoridades han informado que la próxima adjudicación se prevé para el 18 de octubre de 2024. Esta fecha ha generado expectación en diversos sectores, especialmente entre las empresas que compiten por conseguir los contratos en cuestión. La adjudicación es un proceso esencial que afecta a múltiples áreas, desde la construcción hasta la tecnología, y tiene

Convocatoria de Proyectos de Formación Profesional Dual para el Curso 2024/2025

La Dirección General de Formación Profesional ha publicado recientemente un conjunto de instrucciones destinadas a la optimización de los procedimientos de gestión y seguimiento de los proyectos de Formación Profesional Dual, especialmente aquellos que fueron iniciados antes del curso académico 2024/2025. Estas directrices, emitidas el 10 de octubre de 2024, buscan fortalecer un modelo educativo que ha demostrado ser clave

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