Educación

Designación de Puestos y Centros de Difícil Desempeño para el Curso 2024/2025

El periodo de solicitudes para la catalogación de difícil desempeño correspondiente al ciclo 2024/2025 ha quedado oficialmente abierto, anunció el Ministerio de Educación en un comunicado emitido ayer. Este proceso, esperado por numerosos docentes y personal educativo, permite identificar y clasificar aquellas plazas y centros que, debido a diversas circunstancias, representan un mayor reto profesional. Los aspirantes pueden presentar sus

Orden 140/2024 del 28 de agosto: Directrices para Medidas Educativas, Organizativas y de Gestión para el Curso 2024-2025

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha ha publicado la Orden 140/2024, fechada el 28 de agosto, que establece nuevas directrices y medidas para el desarrollo del curso escolar 2024/2025. Estas instrucciones abarcan aspectos educativos, organizativos y de gestión con el propósito de mejorar la calidad del sistema educativo en la región. En el ámbito educativo, la

Webinario Formativo para Maestros en Prácticas 2024/25

Ayer lunes 2 de septiembre a las 17:30h, la ciudad vivió un evento que muchos consideran un hito en la historia local. En el corazón del centro urbano, se inauguró el esperado Centro de Innovación Tecnológica, un espacio dedicado a fomentar el desarrollo de nuevas tecnologías y a servir como un punto de encuentro para emprendedores, investigadores y estudiantes. La

“Nueva Orden 139/2024: Actualización en la Regulación de Proyectos Bilingües y Plurilingües en Todos los Niveles Educativos”

En un esfuerzo por mejorar y actualizar los programas educativos bilingües y plurilingües en los centros educativos sostenidos con fondos públicos, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha ha emitido una nueva normativa. La Orden 139/2024, fechada el 19 de agosto, introduce una serie de modificaciones a la previa Orden 27/2018, de 8 de febrero, con la

La carrera por prohibir los teléfonos móviles en los colegios

La creciente ola de legislaciones que buscan prohibir los teléfonos móviles en las aulas ha generado un debate encendido en torno a sus beneficios y desventajas. Mientras que los defensores de estas medidas argumentan que las restricciones tecnológicas son necesarias para combatir las distracciones y mejorar el ambiente educativo, la realidad es que estas políticas también pueden presentar desafíos significativos

Máster Online con Evaluaciones Tipo Test y 50% de Descuento para Afiliados

En un significativo avance hacia la formación continua de los docentes, ANPE Castilla-La Mancha ha firmado un convenio de colaboración con Campuseducacion.com, destinado a beneficiar a sus afiliados. Gracias a este acuerdo, los miembros de ANPE Castilla-La Mancha podrán acceder al Máster Oficial Universitario en Diseño Tecnopedagógico con un notable 50% de descuento sobre el precio oficial. Esta iniciativa busca

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